问渠哪得清如许 为有源头活水来 ——学生科召开班主任安全工作会议暨班级管理工作培训会

    3月17日17：00，学生科召开班主任安全工作会议暨班级管理工作培训会，会议总结了开学以来管理工作的成效和不足，就后续的班级管理、安全工作做了详尽安排。同时，对班主任在班级管理中的心理介入和家校沟通策略进行针对性培训。

    王伟新科长首先传达了青山区教育系统安全工作会议精神，要求班主任压实责任，落实班级管理的“一岗双责”，认真开展班级学生的心理和身体情况大排查，认真做好“四个一”（与学生谈一次话、进行一次家访、开展一次关爱生命，快乐健康的班会、组织一次全员参与的集体活动），进一步提升安全防范意识。同时对开学以来考勤纪律、安全教育、仪表校服、间操秩序班级文化建设等学生常规管理工作进行了总结，希望全体班主任进一步提升大局意识、责任意识，宽严相济、刚柔并用，掌握共性，注重个性，把握好管理的尺度，为学生健康成长营造良好的班级氛围。在班级管理培训中，针对目前学生成长的家庭、学校和社会环境的实际，一机一中心理咨询中心赵敏老师从专业角度向老师们介绍了抑郁和焦虑的各类表现和成因，分享了一些有效的的沟通和处置措施。赵老师还着重谈到了老师对于学生成长的引领和重要性，为班主任老师们疏导学生问题心理提出了切实可行的建议。

    在家校沟通的策略上，青山区教育局家委会主任、一机一中家委会主任聂卫平通过分享亲身经历，在幽默诙谐的氛围中阐述了家校合作的精髓在于沟通和理解。家长和老师从来都不是对立的存在，沟通和理解让家校共育更有热度，更有广度，更有深度。培训工作后，于全富副校长在总结中指出，班主任工作是一项有温度的工作，让学生快乐和健康是老师的班主任应有的责任，班主任老师们要杜绝“上热、中温、下冷”的问题，要放低姿态、放平心态、放松状态，加强学习，不断提升自己，增强班级管理工作的针对性和实效性。

    问渠哪得清如许，为有源头活水来。班主任工作的提升离不开不断的学习，作为班主任，要有“教学生一天，想学生一生”的工作理念。班主任工作虽细致而繁杂，但也不要忘记自己就是照亮学生的那一束光！班主任工作艺术无限，吾辈自当上下而求索！